Eventos de H-Sci

International Workshop

 "The Access of Women to Science"

Colonia, Alemania

3-5 de Xuño do 2004

http://www. comenius.kbs-koeln.de

Seminario internacional sobre o acceso da muller á Ciencia. Profesorado e estudantes, científicos, políticos, representantes  dos grupos de defensa dos dereitos da muller e delegados da industria reuniranse para identificar problemas e facer propostas realistas. Información en formato PDF.

1st International Conference on

“Hands-on Science”

Liubliana, Eslovenia

5-10 de Xullo do 2004

http://www.hsci.info/hsci2004/index.html

Primeiro foro internacional organizado por H-Sci con obxecto de abrir unha discusión formal sobre o ensino manipulativo  da Ciencia, intentando establecer a súa situación actual e identificar novas ferramentas pedagóxicas. Información en formato PDF.

International Workshop on

“The Challenges of EU´ Enlargement on Science Literacy and Development”

Malta

20-22 de Xaneiro do 2005

http://www.hsci.info/enlargement/ENLARGEMENT.html

Este seminario pretende ser punto de encontro entre os representantes educativos dos gobernos europeos, educadores e científicos co obxetivo de analizar a influencia da ampliación europea no desenrolo e alfabetización científica. Información en formato PDF.

International Training Course on

“School’ Robotics”

Pontevedra, Spain

29 de Marzo-6 de Abril do 2005

http://hsci.no.sapo.pt/robocourse.html

Este curso dirixido ó profesorado de primaria e secundaria pretende proporcionar conceptos teórico-prácticos e ferramentas pedagóxicas que fagan posible ó profesorado ensinar robótica os seus estudantes. Información en formato PDF.

International Training Seminar on

“Constructivism. Theory and practice in science and technology teaching”

Sanxenxo, Pontevedra, Spain

2 de Abril  do  2005

Seminario teórico-práctico dirixido ao profesorado de primaria e secundaria sobre a aplicación da metodoloxía constructivista ao ensino da ciencia e da tecnoloxía. Programa en PDF.

2nd  International Conference on

“Hands-on Science”

Creta, Grecia

13-16 de Xullo do 2005

http://www.clab.edc.uoc.gr/2nd/

Segundo foro internacional organizado por H-Sci con obxecto de continuar cunha discusión formal sobre o ensino manipulativo  da Ciencia, intentando potenciar o emprego destas ferramentas pedagóxicas.

International Workshop on

“Science literacy and lifelong learning. Europe towards a knowledge-based society”

Bucarest, Rumania

18-20 de Maio do  2006

http://www.hsci.info/III.html/index.html

Seminario internacional sobre a alfabetización científica e o aprendizaxe continuo, onde discutiranse as diferentes estratexias que faciliten o aprendizaxe eficiente a longo prazo e o aumento xeral da cultura científica. Información en PDF.

Socrates/Comenius Contact Seminar on

“Building brigdes. Towards an improved Science”

Braga, Portugal

03-10 de Septembro do  2006

http://www.hsci.info/hsci2006/index.html

Seminario de contacto previo dirixido a profesores interesados na participación de proxectos educativos de ámbito europeo dentro das accións 1 e 2 do programa Socrates/Comenius. Información en PDF.

3rd  International Conference on

“Hands-on Science”

Braga, Portugal

04-09 de Septembro do  2006

http://www.hsci.info/hsci2006/index.html

Tercer foro internacional organizado por H-Sci con obxecto de continuar cunha discusión formal sobre o aprendizaxe manipulativo  da Ciencia, intentando potenciar o seu emprego  en tódolos ámbitos educativos. Información en PDF.

4th  International Conference on

“Hands-on Science”

Ponta Delgada, Azores, Portugal

23-27 de Xullo do  2007

http://www.hsci.info/hsci2007.html

Cuarto foro internacional organizado por H-Sci con obxecto de continuar cunha discusión formal sobre o aprendizaxe manipulativo  da Ciencia, intentando potenciar o seu emprego  en tódolos ámbitos educativos. Información en PDF.

5th  International Conference on

“Hands-on Science”

Olinda-Recife, Brasil

13-17 de Outubro do 2008

http://www.hsci.info/HSCI2008/hsci2008.html

Quinto foro internacional organizado por H-Sci con obxecto de continuar cunha discusión formal sobre o aprendizaxe manipulativo  da Ciencia, intentando potenciar o seu emprego  en tódolos ámbitos educativos. Información en PDF.